Myślenie krytyczne to kompetencja nr 1, która powinna być dziś rozwijana w każdej szkole. Już praktycznie nikt nie ma wątpliwości na ten temat. Trudnością jednak jest JAK to zrobić.
Jako jedyni na rynku posiadamy ponad 15-letnie doświadczenie ze szkoleń z myślenia krytycznego.
Jako jedyni również mamy najlepsze narzędzia dla nauczycieli i dzieci, dzięki którym wdrożenie myślenia krytycznego jest dziecinnie proste.
Przygotowaliśmy 4-godz szkolenie, podczas którego krótko, prosto i precyzyjnie wyjaśnimy czym jest myślenie krytyczne, z jakich postaw się składa oraz czym dokładnie są postawy, rutyny jak i narzędzia krytycznego myślenia.
Dla kogo jest szkolenie?
Dla szkół, które od jakiegoś czasu myślą o myśleniu krytycznym – chciałyby się dowiedzieć co to jest, z czym to się wiąże, chciałyby zweryfikować pewne mity na temat myślenia krytycznego
Dla szkół, które coś już słyszały o myśleniu krytycznym – jednak jeszcze nie są gotowe na 4-letni projekt wdrożenia myślenia krytycznego u siebie – chcą najpierw mieć jasność „co to jest”
JAK WYGLĄDA SZKOLENIE?
Szkolenie 4-godz w wersji stacjonarnej lub zdalnej (decyduje szkoła).
Szkolenie składa się z trzech części:
CZĘŚCI PREZENTACYJNEJ
CZĘŚCI WIDEO
CZĘŚCI WARSZTATOWEJ
Szkoła otrzyma filmik do obejrzenia przed szkoleniem, aby optymalnie wykorzystać czas na spotkaniu
podczas której wyjaśnimy najważniejsze zagadnienia
podczas której doświadczycie
4 rutyn myślenia krytycznego
PROWADZĄCY
Szkolenie prowadzą nasi certyfikowani trenerzy, praktycy myślenia krytycznego. Nasza sieć trenerów liczy ponad 150 osób, dzięki temu jesteśmy w stanie przyjechać do każdego miejsca
w Polsce.
Szkolenie to można też przeprowadzić online (na platformie Zoom) bez utraty jakości. Trener kontaktuje się z dyrekcją, aby omówić termin, formę, specjalne potrzeby.
KORZYŚCI
Szkoła, grono nauczycielskie, które przejdzie nasze szkolenie dowie się:
KOSZT SZKOLENIA DLA RADY PEDAGOGICZNEJ
2500 zł
Szkolenie rady pedagogicznej
Podana cena jest ceną brutto. Wystawiamy faktury VAT.
- Michael Walker
NAJCZĘŚCIEJ ZADAWANE PYTANIA
Po co zatem robić takie szkolenie?
Myślenie krytyczne jest dziś najważniejszą kompetencją na całym świecie, każda szkoła powinna ją rozwijać. Jednak świadomość tego tematu w Polsce jest nadal bardzo niska – zdecydowanej większości nauczycieli nadal kojarzy się z „krytykowaniem”, ocenianiem, szukaniem błędów, itp. Jeśli nie zrozumiemy, w pierwszej kolejności, na czym polega MK, czemu służy, co rozwija i co potrzeba, aby rozpocząć podróż z myśleniem krytycznym, to prawdopodobnie nigdy w Polsce ten obszar nie będzie dobrze rozwijany, ze szkodą dla naszych wszystkich uczniów. Wdrożenie myślenia krytycznego to wieloletnia praca, która składa się z wielu etapów. Pierwszy, to zrozumienie co to jest. Bez tego nie ruszymy dalej.
Co jest celem tego szkolenia?
Celem tego szkolenia jest zrozumienie czym jest myślenie krytyczne – podczas szkolenia uczestnicy dowiedzą się jakich 10 postaw tworzy MK, oraz czym są rutyny i narzędzia MK. Celem tego szkolenia jest również doświadczenie jak mogą wyglądać zajęcia, lekcje po wprowadzeniu, wdrożeniu MK do szkoły.
Czy po szkoleniu będziemy już w pełni przygotowani do stosowania myślenia krytycznego?
W obecnej chwili posiadamy materiały z myślenia krytycznego, które tworzą min 200 godz. szkolenia. Zatem w ciągu 4 godz nie ma możliwości poznania całości materiału. Jest to tylko dotknięcie czubka góry lodowej.
Częste pytanie od dyrektorów – chcę, aby moja rada zapoznała się wstępnie z myśleniem krytycznym – czy to szkolenie nam to zapewni?
Zdecydowanie tak, to jest właśnie główny cel szkolenia. Drugi i trzeci etap szkolenia dają wystarczające informacje o MK oraz pozwalają doświadczyć 4-5 rutyn. Trener, po ich wprowadzeniu do uczestników, omówi jak teraz te rutyny można przenieść na grunt lekcji, treści programowych. Gwarantujemy, że taka ilość informacji, materiału da jasność czym jest MK oraz pozwoli podjąć decyzję radzie czy chcemy dalej się w tym rozwijać, w kolejnych latach.
Czy podczas szkolenia będą omawiane przykłady z poszczególnych przedmiotów?
W klasie z myśleniem krytycznym nie ma w ogóle czegoś takiego jak scenariusze, karty pracy, podręczniki, itp. Nauczyciel otrzymuje rutyny i narzędzia krytycznego myślenia do zastosowania na każdym przedmiocie, praktycznie na każdej lekcji, przy zastosowaniu np. podręcznika, czy treści z innych zasobów (np. filmik). Podczas tego szkolenia prezentujemy czym jest myślenie krytyczne, czym są narzędzia i jak je zastosować. Trener prowadzi część warsztatową, aby wszyscy uczestnicy nauczyli się zastosowania rutyny, jako małego procesu edukacyjnego. Gwarantujemy, że to wystarczy, aby następnego dnia już spróbować na swoich lekcjach. Reszta pracy jest po stronie szkoły, nauczycieli.
UWAGA! Małe szkoły (poniżej 30 nauczycieli)! Zachęcamy do połączenia sił z drugą szkołą. Prosimy o kontakt w celu ustalenia szczegółów - katarzyna.kret@instytutkrytycznegomyslenia.pl
JUŻ DZIŚ WYŚLIJ ZGŁOSZENIE NA SZKOLENIE!
Wypełnij formularz, a my skontaktujemy się z Tobą w ciągu 24h
Masz pytania? Zadzwoń! +48 608 384 102
